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2019-02-17 23:21 来源:中国日报网

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  4.以人为本、技术创新、金融创新智慧城市的核心理念是以人为本。弘扬南宋“寒门入仕”的宽宏政策,推进“共建共享”,提升杭州的政治生活品质。

中心围绕中央实施新型城镇化战略和建设中国特色新型智库两大战略决策,树立了打造具有国际特征、中国特点、杭州特色的城市学学派和打造“国内领先、世界一流”的城市学智库两大目标,以“习总书记新型城镇化思想”为指导,以“城市概念性规划”为品牌,以“城市学金奖征集评选活动”为抓手,以“中国城市学年会”为平台,组织开展了征集评选、课题研究、论坛组织、人才培养、成果发布等一系列工作,探索中国新型城镇化的发展之路,为各级党委政府规划、建设、管理、保护、经营城市提供智力支持。教育驾驶员不开快车、英雄车、冒险车,不开急躁车、霸王车、赌气车,不酒后开车,不开疲劳车,自觉服从交通管理人员的指挥,自觉佩带“四证”,接受部队车辆安全检查,做到文明驾驶,礼貌行车。

  不甘示弱的消防官兵也拿出自己的绝活,为大家表演了一段精彩的说唱《红门喊麦》,心连心艺术团江怀山团长的一曲《东南西北兵》将联欢推向了高潮,不时博得消防官兵的阵阵掌声。联欢会在舞蹈《给青春剪个短头发》中拉开了帷幕,知名书画家戴友生、王志平现场挥毫泼墨,并将两幅作品赠送给消防官兵。

  建立在资源整合基础上的医院集团化,不但能够提高资源利用率,减少重复建设,同时还能减少管理费用等冗余费用。(嘉伟)来源:胶东在线(责编:金玉泽(实习生)、张雨)

名誉主席:徐匡迪(十届全国政协副主席、中国工程院原院长、中国工程院主席团名誉主席)王梦奎(国务院发展研究中心原主任)主席:潘云鹤(中国工程院原常务副院长)副主席:杨卫(国家自然科学基金委员会主任、中国科学院院士)王国平(原中共浙江省委常委、杭州市委书记、杭州国际城市学研究中心顾问)单霁翔(故宫博物院院长)章新胜(教育部原副部长、世界自然保护联盟理事会主席、中国教育国际交流协会会长、联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心管委会主席)钟秉林(中国教育学会会长、北京师范大学原校长、教授)钱永刚(中国人民解放军某部高级工程师、上海交通大学兼职教授、钱学森之子)

  一、划界模式与城市空间的耦合机制(一)生态景观资源丰富,自然环境敏感、脆弱城市的行政边界作为一个空间概念,其划界的不同自然会导致相应的城市空间演变千差万别。

  尊重知识、尊重人才,以一流环境吸引一流人才,以一流人才创造一流业绩,鼓励成功、宽容失败,真正做到事业留人、感情留人、适当待遇留人;推进决策科学化、民主化,按照“问情于民”、“问需于民”、“问计于民”、“问绩于民”要求,切实落实人民群众的知情权、参与权、选择权、监督权;营造全民“共建共享”的社会氛围,自觉地把提高生活品质作为杭州未来发展的根本导向和总体目标,合力打造“生活品质之城”城市品牌。围绕浙江四大都市圈的空间布局,按照适度超前的原则,可以以“六网二群”(即铁路网、城际轨道网、高速公路网、河道水运网、信息高速公路网、生态网、港口群、机场群)建设为重点,加快推进全省都市圈交通基础设施一体化建设,强化都市圈内部及都市圈之间的交通联系。

  (1)规划阶段。

  同时,大队官兵根据幼儿园小朋友年龄小、知识面窄的特点,采取喜闻乐见、通俗易懂的方式,对小朋友进行了简单的消防知识提问,并一件件的耐心展示了消防车上的器材装备,给孩子们讲解使用用途和穿上战斗服等,小朋友们好奇的张大眼睛,全部都听得津津有味,并且积极举手提问,参与度极高,受到了老师们的一致认可。希望通过“两宋论坛”的举办,不断提升学术影响,并拓展活动项目,有效转化论坛成果,打造一个精彩纷呈的论坛品牌。

  希望“两宋论坛”能够一年一年办下去,并且在现有的考古发现的基础上,在突破了原来各种条条框框的基础上,重新对南、北宋300多年的历史进行回顾和总结,再写一部《大宋史》!通过“两宋论坛”的长期、可持续举办,进一步研究和讲好“两宋故事”,进而讲好“杭州故事”、“开封故事”和“中国故事”,提升杭州、开封的知名度、美誉度和国际影响力。

  聚焦重点,定好“靶”。

    沙雅县托依堡勒迪镇专职消防队配备了15名专兼职消防员,一台改装水罐消防车及其它常规消防器材,将主要担负托依堡勒迪镇辖区日常的火灾扑救、抢险救援、社会救助和消防宣传等任务。尊重知识、尊重人才,以一流环境吸引一流人才,以一流人才创造一流业绩,鼓励成功、宽容失败,真正做到事业留人、感情留人、适当待遇留人;推进决策科学化、民主化,按照“问情于民”、“问需于民”、“问计于民”、“问绩于民”要求,切实落实人民群众的知情权、参与权、选择权、监督权;营造全民“共建共享”的社会氛围,自觉地把提高生活品质作为杭州未来发展的根本导向和总体目标,合力打造“生活品质之城”城市品牌。

  

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[经验] 【惊喜拼团!】张飞《从0到1教你学会硬件电路设计—六周学习计划》,原价399,现2人拼团只需199!

2018-9-13 15:26:10  6299 电路 硬件电路
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不甘心国庆假期就结束了?

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张飞《从0到1教你学会硬件电路设计—六周学习计划》加强班训练营,2人拼团只需要199

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一、电路设计初体验:什么是硬件电路设计?

很多人在接触电路设计的时候,都会问到,电路设计应该怎么去学,有什么具体的学习步骤和流程吗?首先,我应该从什么内容开始学起?
在此,小编想告诉您的是,平日里大家经常说的电路设计,一般指使用EDA工具(如Protel99se、DXP、PADS等)软件设计,而一个完整电路系统设计,包括电路软件设计和硬件电路设计部分。其中,硬件电路设计具体就包括了设计需求分析、原理图设计、PCB设计、工艺文件处理等几个阶段。
现今,电路系统功能越来越强大,组成却越来越简单。在复杂的电路功能实现上,硬件电路设计合理与否,直接影响电路系统的性能,甚至会影响电路正常工作。硬件电路设计的重要性不言而喻!

二、我是一名电子新手,应该如何正确学习硬件电路设计?

小编在上文已经提到,如果您想做好硬件电路设计,就需要弄懂电路设计的四个部分:需求分析、原理图设计、元器件布局布线以及电路设计调试。作为一名小白,首先需要掌握的就是:

1.了解分立元器件。比如:电阻、电容、二极管、稳压管、三极管、比较器、运放、MOSFET等。

2.懂得利用分立器件的工作特性和条件来组成一个小的单元电路,让这个单元电路正常工作。

3.将各个单元电路有机地协调运转,联调可靠运行。

4设计和调试电路,借助示波器等测量仪器让电路的参数调整合理并最优化。


当然,最快速、最好的学习硬件设计的入门方法,就是找一个经验丰富的师傅,从0开始手把手进行指导。
良师领进门,修行靠自己,学会自然也就是事半功倍、水到渠成的事情!

张飞从0到1教你学硬件电路设计 6周训练营

加入本期《张飞从0
到1教你学硬件电路设计。六周学习强化班》 硬件行业资深大咖张飞老师带您全面学习硬件电路设计核心要点,从读懂元器件手册、重要元器件选型开始,到重要元器件(三极管、MOS管、运放)电路设计,综合课程所学知识,通过几种不同的电路设计方法搭建实践电路项目,最终通过自主设计、调试电路,达到完全掌握硬件电路设计目的!

为了让学员们更好更有效率的学习课程,发烧友学院与张飞老师团队从课程内容、答疑、作业三大版块重新定制《从0到1教你学硬件电路设计—六周学习计划》训练营课程。(以下简称 张飞硬件电路六周训练营)

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三、什么是加强班训练营?

1.训练营简介
加强班训练营课程,是发烧友学院旗下最具特色的核心课程。

采用班级的形式学习,从流程、教材、教师、服务等方面给予学员优质保障,定期开课且导师全程指导、班主任带班、助教答疑以及每期课后作业,帮助学员更快的掌握技能并实战应用。


发烧友学院加强班课程已开课1年,已得到很多学员优质好评。在这一年中,我们为学员订制了合理的学习计划、班主任全程跟进学习安排、导师全程指导与答疑、学员们互相讨论与互动,帮助很多学员以最快的时间掌握且能应用技能。


2018年发烧友学院将全面升级训练营,给大家带来更优质的内容与服务。


2.训练营班与自学班有什么区别?

发烧友学院课程分为:自学班、加强班 两大类型,本期张飞硬件电路六周训练营属于加强班,课程服务方面也有很大的区别,相比一般课程,增加 更多的导师实时在线指导时间、学习进度督导、作业直播评审、qq群/小组答疑等。


3.为什么要参加加强班?

很多同学反应,自学是一件很痛苦的事情,往往定好的学习计划总是会因为各种各样的原因中途夭折,而不固定的学习时间与漫无目的的进度,也经常会导致学习效率低下。
发烧友学院训练营课程已开课1年,已得到很多学员优质好评。在这一年中,我们为学员订制了合理的学习计划、班主任全程跟进学习安排、导师全程指导与答疑、学员们互相讨论与互动,帮助很多学员以最快的时间掌握且能应用技能。

2018年发烧友学院全面升级加强班训练营,会不断给大家带来更优质的课程内容与服务体验。

4.拼团时间

2018年10月10日-2019-02-17

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五、老师介绍

张飞老师

高级硬件工程师,2005年起从事电子研发,在上海某研究所学习近一年。2008年至今在大型外资企业担任首席工程师、专家,研发企业未来3至5年的产品。还担任过课长、经理等职务。视频教程将自己这十多年从事一线研发的经验和心得与大家分享,带领大家一起学习如何设计和优化电路。

六、课程大纲







张飞6周训练营学习顺序:三极管-》MOS管-》运放-》电路设计与调试

*温馨提示:想了解更具体的学习计划,购买课程后,下载课程文档查看。


如果您是0基础电子新手,请先学习张飞老师硬件电路第一部视频(免费),了解基本的元器件知识。



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张飞六周训练营


本期张飞硬件电路六周训练营,除了张飞老师会进行每天课程课时内容答疑,还会为您们布置每周课程任务。课程答疑会采用“qq群分班”形式进行,每天会固定时间给大家进行答疑。除了群答疑以外,张飞老师还会在进行每周作业任务审批直播,面对面深入解答课程学习中遇到的任何疑难杂症,具体直播时间会在稍后更新。


备注:
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七、你将收获

1. 快速掌握三极管五大特性的深入运用;
2. 明白设计开关功能、补偿功能电路以及掌握如何抑制共模干扰;
3. 懂得设计MOSFET驱动电路与推挽电路;
4. 系统掌握运放内部结构,理解并掌握运放最难的部分虚短分析与反馈电路;
5. 深入了解电路图中各个参数以及功率计算;
6. 学会设计和调试并优化电路图;
7. 掌握刷马达驱动电路设计,包括桥式电路、控制马达正反转、PWM波调速设计等;
8. 提升技术,升职加薪。

八、适用人群

1. 对电子技术研发感兴趣的同学(含电子信息类的大学生,工程研发技术人员,电子爱好者等);
2. 想积累设计研发经验,找到属于自己理想的高薪工作的人群;
3. 技术到了瓶颈,想要技能提升,得到加薪或者快速升迁的人群;
4. 想快速成为一名电子研发工程师,从事令人羡慕的研发类工作的人群。

九、常见Q&A

1.训练营的课程是直播还是录播?线上还是线下?

训练营加强班课程是线上录播+6周线上答疑+作业实战组成。在学习中,您有任何疑问,可以记录下来,在学习群/小组提出,导师/助教将会在学习群/小组/直播中解答您的问题。

2.课程学习有次数限制吗?

课程学习没有次数限制,购买后,您可根据您自身学习情况,多次进行学习。

3.课程的服务期和有效期分别是什么?

a. 课程服务期
课程服务期是指训练营课程学习周期,如,张飞P1课程学习周期为6周,那么服务期就是6周。

b. 课程有效期
发烧友学院内张飞老师的课程有效期为3年,在课程有效期内,您的视频可以反复观看。

4.找不到拼团友怎么办?

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5.学习时如何提问问题?

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十、订阅须知

1.订阅之后,如何随时学习课程?

我想用手机观看:

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路径1进入公众号—点击下方“我的店铺”—点击菜单栏“已购”,或点击“我的”—进入“我的已购”—即可查看到课程,进行学习。

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2.如何将课程赠送给好友?

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4.购买须知

本课程为虚拟内容服务,订阅后不支持退订、转让、请您谅解。

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(陈育静)(责编:邹宇轩(实习生)、张雨)

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